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解构童话 精准教学——建设路小学语文组主题研讨活动

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乐清之窗 发表于 2020-6-16 09:52 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 浙江省温州市 电信
6月11日,建设路小学语文组在建设路校区多功能教室开展了“自主课堂,精准教学”的主题教研活动,滨海校区老师通过钉钉直播参与活动。
本次活动由叶忠友老师带来课例分享——统编教材四上《巨人的花园》。本文原为人教版四年级下册课文,对于这样一篇已经教过的“老课文”,叶老师基于儿童视角解构童话,精选教学内容,立足学生的学习兴趣点,实施精准教学。
课堂伊始,叶老师通过看关键词猜童话,由孩子熟悉的童话引入,营造了良好的课堂氛围。叶老师通过两条主线展开教学:①检查字词句——梳理情节图——体会巨人形象——感悟蕴含道理——读懂童话②看关键词猜童话——抓关键词想象画面——感受奇妙想象——发现写法特点——创编童话。这样层层深入地展开学习过程,引导学生在自主学习中,体会故事蕴含的道理,感受童话奇妙的想象。
课后叶老师阐述了自己的备课思路,他从新老教材的差异处、共同处确定教什么,怎么教,为什么这么教。最后胡爱萍校长做了精彩点评,她特别指出老课文出现在新教材中,要善于发现语言特点,用发展的眼光,新的策略,来建构课堂。

通过本次教学研讨活动,老师们意识到统编教材,老课新教,教师只有更深入地解读文本,才能更精准地把握教学!
来源:乐清市建设路小学
 
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