【世界孤独症日】温暖守护“星星的孩子”

有这样一群孩子

他们总是静静地沉浸在自己的世界里

宛如天空中的星星

闪烁着光芒

却难以触及

        2008年起联合国大会将每年的4月2日确定为“世界孤独症日”，以提高人们对孤独症（自闭症）的认识和关注。2024年4月2日是第十七个世界孤独症日，宣传主题口号是“全生涯服务，全方位关爱”。

什么是孤独症？

        孤独症又称自闭症，是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为核心症状的神经发育障碍性疾病，主要表现为不同程度的社交技能、言语沟通技能受损，同时伴有一定的行为障碍和智能障碍。

孤独症有哪些特征？

（一）社会交往和交流障碍

1.社会交往障碍

        在社会交往方面，孤独症儿童存在质的缺陷。他们不同程度的缺乏与人交往的兴趣、缺乏正常的交往方式和技巧，同时存在亲子依恋关系缺陷、共同注意缺陷，孤独症儿童通常不会建立友谊、不能正常游戏、难以遵守社会规则。

2.交流障碍

        在言语或非言语交流方面，孤独症儿童存在障碍。通常表现为言语发育迟缓或不发育，言语理解与表达能力障碍，言语形式或内容异常。多数孤独症儿童不会用点头、摇头、手势、表情等肢体语言表达想法，也无法理解他人肢体语言的含义。

（二）兴趣狭窄和刻板重复的行为方式

        孤独症儿童倾向于使用僵化刻板、墨守成规的方式应付日常生活，如兴趣范围狭窄和不寻常的依恋行为，行为方式刻板重复，仪式性或强迫性行为等。

        3月30日，在第十七个世界孤独症日来临前夕，乐清市妇幼保健院儿科医生走进特校开展“点亮心灯，让爱传递”义诊活动。

        在义诊现场，医生们认真查看每个孩子的行为表现，仔细询问孩子主要的发育行为问题，现场予以详细的诊查建议，并有针对性的进行了专业化指导。还就家长关心的孤独症儿童病因、早期征象的识别、如何开展康复训练以及常见误区进行科普。

        在特校老师的带领下，医生们参观了学校设施，了解特殊群体孩子们生活起居和学习情况，并与孤独症孩子温情互动，种植爱心树。

专家介绍

陈翔

        医学博士，教授，硕士生导师，留美学者，温州附属第二医院儿童康复主任医师，擅长小儿神经系统疾病、小儿神经发育和行为异常的早期筛查和康复（包括脑瘫、自闭症、语言发育落后、运动迟缓、步态异常 、多动症、抽动症、学习困难、智力落后、癫痫、遗传代谢性疾病等疑难杂症）。

        坐诊时间：月中周六上午，月末周六上午

李娉娉

        副主任医师，浙江省儿科联盟认证医师，温州市婴幼儿养育照护专委会委员，乐清市医学会儿科分会儿童保健学组秘书，乐清市发育行为诊疗中心主要成员。

        擅长儿童发育行为相关疾病（儿童语言发育迟缓、精神发育迟缓、脑性瘫痪、遗尿症、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、智力障碍、构音障碍、孤独症谱系障碍、社交/语用沟通障碍、睡眠障碍、学习困难、品行问题等）以及儿保常见疾病（营养不良、体重不增、消瘦、肥胖、喂养困难、厌食症、慢性便秘/腹泻、黄疸等）的诊疗及家庭养育、行为干预指导。

        坐诊时间：周一上午，周二到周四全天

郑士坚

        本科，医学学士，从事临床工作8余年，师从温州医科大学附属第二医院儿童康复科陈翔教授，对儿童孤独症、脑性瘫痪、儿童注意力缺陷、学习困难、儿童抽动障碍、脊柱侧弯等疾病的诊断及治疗，有较多的临床经验。

        坐诊时间：周一，周三，周四，周六全天

林伯渊

        毕业于温州医科大学，于温州医科大学附属第二医院完成住院医师规范化培训。赴浙江大学医学院附属儿童医院发育行为科进修。参加市级孤独症筛查师资培养计划。

        擅长处理发热、咳嗽、吐泻等儿内科常见问题及孤独症、注意力缺陷、多动、语言落后、学习困难等行为异常。

来源：乐清市妇幼保健院