乐清族友在线提问：这样的娃我该怎么办呢？！

我儿子拿了别人的东西我都尽量让他还回去或者送其他自己的东西当回礼，次数多了他自己也心疼了不随便拿了。写作业一定要盯着，就算我加班也是回家后第一时间检查作业的，不合格的第二天早点起来重写，一年级硬性要求二年级轻松多了。

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恋上孤独 发表于 2022-04-26 16:02
生二胎吧，二胎生了，老大就懂事了

养完两个，差不多入土为安了

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某音上 有个叫艺新高情商沟通，她分享了不少怎么跟孩子沟通的方法，非常高明。一定有帮助

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有个亲戚孩子也手轻，家长各种打法，没用，天生的，初中就上社会了。找心理专家疏通下，自己教不好的。幼儿园到一年级还是这状态说明家长无法去教育了！

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爱跟小朋友玩的，可以用写完作业找同学玩作刺激。我家小孩只要今天跟同学约了在广场玩，回来作业写飞快。其次奖励写完作业看10分钟电视，但往往看电视超出时间，把明天的电视扣之后就不能持续激励。第三用考试成绩好坏来实现心愿，目前我们在累计10次考满分或第一名买个平板的奖励。本来就要买的，但不通过努力不知道可贵，哈哈
另外拿学校的小东西，这个我家娃幼儿园也有，甚至拿回老师的粉笔头，有时候是花花绿绿的小扣子或是一两个乐高积木块，不要上升到偷的概念，我没有打，就跟孩子说这种行为不好，然后拿回家这么零零碎碎的也没用最后还要去扔掉，我们家也很多花花绿绿的玩具自己也没有天天玩，现在不拿了，但捡还是有的

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一树 发表于 2022-04-26 16:34
个人谈感受：
1、孩子有点孤独，喜欢拿东西来吸引别的小伙伴的关注。适着让孩子多交点玩伴，看看小区或周边有没有同龄孩子，约时间一起玩
2、如果孩子本身小动作多，作业也慢，看看能不能分段写作业，小孩子的专注力没有这么高的，很难长时间保持专注力，那让他短时间保持专注力，把部分作业高效完成，然后去玩，如果作业完不成，那帮他筛选一下，看看哪些是必须要完成的，哪些是可以不用完成的（孩子一二年级的时候，我也帮孩子写过作业那种不停抄抄写写的，真的也是很磨时间）
3、理性的看，现在的孩子都是很聪明，一年级是看不出成绩的，三四年级出看出差距，孩子学习的差距真的不是看孩子聪明与否，而是学习的态度和习惯。
4、不要打孩子，和孩子多沟通，问问孩子为什么要这么做，你打他，他会变得不想和你说真话，真实的了解孩子真实的感受，接纳并在日常过程中慢慢引导他
5、不要太焦虑，孩子能感觉到你的焦虑，可能会影响他
以上是做为一个家有小学生的家长一路走来的感受，为孩子成长或喜或忧过，目前为止，和孩子的相处很开心，学习也不让人太操心，就不知道以后会怎么样，养孩子的路上，家长就是一路修行吧，共勉

终于看到正常点的了…以暴制暴就是我们的童年，自己控制不住自己的情绪要孩子身上发泄，这样的阴影我不想我的孩子再体会一次了。

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我很拒绝小朋友做错事找警察，万一以后出了事情，他可能想不到求助警察，本能害怕。偷钱这件事的本质，应该是小朋友看中玩具之类的想买，但是不敢说或者家长拒绝，他才会采取极端的措施，这种情况可以心平气和的坐下来先共情再沟通（你是不是想买什么玩具所以没有经过妈妈同意拿了妈妈的钱，然后等孩子说自己的想法），土话就是孩子打皮了以后打也没用，以暴制暴控制不住自己的情绪是因为你知道孩子还小，打不过你。这些都会在青春期变本加厉，当他发现可以逃脱的时候，你就再也管不住了。共情吧，站在孩子角度多看看。

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