这个关卡考验的是一年级学生对拼音的掌握情况，通过老师随机出示的拼音，孩子们快速读出。充分调动孩子的好奇心和积极性。
这是一个考察孩子自信和识字能力的综合项目。这个关卡需要孩子们从“苹果箱”抽取号码，去苹果树上摘取相应的“苹果”，要求声音响亮，正确清晰地读出“苹果”上的词语。
诵读是小学一年级语文的必学技能，也是生活的必备能力。这一关卡考察孩子们对课文的掌握程度。这个关卡需要孩子们从“扭蛋处挑选一颗彩蛋，打开获得诵读篇目。要求声音响亮，正确清晰并且流利地读出“彩蛋”上指定的课文。
这个关卡考验的是一年级学生对必背古诗的掌握情况，学生通过摘取绳子上悬挂的古诗道具，并选取自己喜欢的“诗人”（由家长扮演）来进行背诵，增加了活动的趣味性和孩子们的积极性。 小青蛙要过河，请你帮帮他。在这个关卡，孩子们需要扮演小青蛙，老师在大屏幕上打出算式，孩子们算对一个式子，就能往前到下一格的荷叶。这个关卡考察孩子们的口算能力。 小动物迷路了，请你帮小动物回家。这个关卡让学生扮作小动物，根据教室地上画好的格子，按大屏幕上的提示来找到自己的位置。让孩子们在游戏中掌握方位知识。
学会看钟表，能够判断并认识时间是孩子们必不可少的技能。本关卡通过让孩子用双手表示分针时针，在大屏幕的钟面上用肢体表示出时间。
体育课可不是单单跑跑步就行的，还需要学会基本的生活规范，比如如何站立、如何稍息、如何转身等。通过基本队列，体操技能，趣味障碍跑，让学生爱上体育运动，加强了解体育课和锻炼身体的好处。 来源：乐清市乐成第二小学 | 
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