|
|
|
文字是死的 声音是活的 通过声音的诵读 唤醒生命的记忆 清晨6：35之时，教室里传来琅琅的读书声，犹如一首优美的“合奏曲”，让人不由地驻立倾听。此时，每位同学都目不转睛地盯着书本，如饥似渴地汲取书中的“营养”，并且读得掷地有声，铿锵有力。因我们相信在三年如一日的积累下，所有付出的汗水必将迎来更好的明天。
俗话说得好，“一日之计在于晨”。早晨，是我们记忆最清晰的时候；早读，也是我们学生一天中不可或缺的一部分。它是为了让我们巩固前一天的知识点，同时在这个集体的氛围中进行早读可以增强我们的记忆力。
晨诵的目的不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富同学们当下的生命，在于通过晨诵，既养成一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。说得通俗一些，就是说，晨诵不是背诵而是朗诵，或者说是美诵。在朗诵的时候去感受祖国语言的音乐美，节奏美，去领略诗歌中蕴含的美好情感，从而激发同学们的积极性、自信心，或者说得更单纯一点，就是带给同学们一个好心情，让同学们能满怀激情地投入一天的学习。
伴随着清晨的黎明，当阳光洒落在教室里。铃声响起，同学们纷纷起立。一（4）班的同学们散发青春的活力，用饱满的声音，诵读着青春的乐章。青春有无限可能，他们的路也才刚铺展开。他们相互督促，共同学习，共筑梦想。这就是晨诵的精神、青春的力量！
清晨第一缕阳光，照亮的是少年们的梦想；拿起书本第一声晨诵，读出的是少年们澎湃的激情；一日始于晨，未来始于现在。
在部分同学眼里，早晨站在教室内诵读课文是很累的事，有些人会抱怨他浪费时间，有些人认为没必要，还有些认为成绩不错就不张口朗读。我认为虽然读书苦，但它有利于记忆力的增强，人生本来就是一场艰难的旅行，生活磨砺着我们，我们必须承受生活的磨砺，因此不必为劳累而抱怨，也不必为胜利而忘形。在磨的过程中我们失去了不谙世事，轻浮急躁，必然收获精明干练，成熟稳重。这种得失的交换其实是值得的，更为生命的必然好比练习芭蕾只有经历过钻心的苦痛才会成为真正的舞者，龙涎香只有经历抹香鲸吞食尖利物不断磨蚀内脏而产生，我们学习也一样，只有经历每天早晨的诵读才能成就美好的未来！
古人云:“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者，而读书声为最。”郎朗书声也不枉这春日好韶光。伴着晨曦大声诵读，平时难记的英语单词也好，语文古文也罢,都让人觉得分外可爱，分外亲切，不知不觉之中就把知识烂熟于心。
无论生活多么困难，你一直都很强大，一定要记得时刻抬头挺胸，生活是一种醒悟，不想昨天，不希望明天，只是把握今天。活在当下，展望未来。生活是一种态度，内心安静自然，不同的你我，不同的心态，不同的人生。
在鸟儿啼出清晨的歌唱，当太阳升起一抹红晕时，我们高二（1）班的学子们踏着朝阳铺就的康庄大道，向着理想的乌托邦，将师长和父母的殷切期盼负于肩上。朗朗的读书声昭示着我们的决心，我们每一天都将奋力前行，怀抱热情与芬芳。
晨读，可以审美。我们能够领略到中国语言的奥秘和张力。大概只有朗读才能体味其中的妙处，从而直接接受美的享受。
清晨的阳光在跳动，栖息的鸟儿被惊起，教室里传来的郎朗读书声响彻耳畔。看！那笔挺的身躯！听！那悦耳的鸟鸣伴随着读书声回响在走廊，如同一曲动听的乐章。
当阳光将金色的温柔绕进这书香弥漫的校园，树梢被清风吹过的凉意和着朗朗的读书声，于这个清寂的早晨开始热闹，二四班的少年们，心脏燃着朝气蓬勃的火焰，朗诵出对知识和青春的热情和憧憬。他们抬着头，在最细腻的岁月中歌颂年少无悔；他们挺着背，感受文字的力量；他们怀着梦，诉说着最动听的理想。他们声音嘹亮而铿锵有力，他们要在这个泥泞的空间积累最珍贵的知识果实。
晨光微漾，和风沐浴。意气风发的少年们捧起书本，与鸟儿齐鸣，一同演奏着属于青春的赞歌！
二（6）朝气蓬勃的脸颊，在阳光的散映下显得分外迷人。他们挺拔的身姿，无一不在彰显着青少年应有的活力和热情。青年之字典，无“困难”二字；青年之口头，无“障碍”之语，唯知跃进，唯知雄飞！在他们为自己未来踏踏实实努力的时候，那些他们感觉从来不会看到的景色正一步一步向他们走来 ！请相信他们，终有一天，一颗流星会带着他们轻盈，绚丽 的梦想，照亮整个夜空！
晨读，可以训练说话的条理性，训练语言的感悟力，培养纯正的人情味。可以使我们口齿伶俐，吐字清楚，在声情并茂、抑扬顿挫朗读中，享受艺术魅力。
“人文日新，从青年起；青年日新，从晨读起”，晨读，以最原始的方式，在吟哦咏唱中涵育从容不迫的性情，由音及义，由声及心，由外及内，逐步收敛心性，于是心由向外逐物转而向内正己。
清晨的第一缕阳光洒落在窗台，照亮了少年们认真的脸庞。没有惺忪的睡眼，只有坚定的信念。他们用整齐的穿戴展现了何为一个集体的团结；用坚定的神情，直挺的身姿展示了何为追梦者的姿态；用朗朗读书声诠释了何为梦想。
叹息西窗过隙驹，微阳初至日光舒。清晨最灿烂的一抹光照射在我们的脸颊上。朗诵声和着鸟儿的啼叫声开启了崭新的一天。正所谓书生意气，莘莘学子，有志之者事竟成。晨起诵读，朗朗上口，晨诵之声遍校园。三四班的所有同学都为自己最理想的目标奋斗着。看，他们的目光炯炯有神；听，他们的读书声浑厚有力。祝愿他们的汗水能换来最理想的成果。
自庠序初立，万载千秋皆入喉。梦回红楼，携黛玉葬花；路转长亭，望张生赴京；客送江头，与司马共泣。故晨读时，诵长短句，品悲喜剧，与鸿儒谈笑，揽墨客恰谈，岂不美哉？
一年之计在于春，一日之计在于晨。迎面是熹风阵阵，是清晨的朝阳出升。入耳是书声琅琅，是年少人朝气蓬勃。早读，是清晨，是书声，是新的一天的开始。
晨读是一种健身，能洁肺、强肺，训练口腔肌肉群，促进手、脑、口的协调平衡。晨读是一种享受，能活跃思维、提振精气神、带来好心情，给我们放飞思绪、徜徉在知识的海洋中。
叫醒汉字吧！ 让我们一起来加入晨读！ 来源：乐清市精益中学 |
|
收藏
赞
踩