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９月４日，温州市信息技术教研员会议在建设路小学滨海校区举行。会议由温州市教研院蒋莘老师、教师教育院夏正仁老师主持，各县市区信息技术教研员和师训员参加会议。
上午，与会人员首先观摩了两节信息技术课。第一堂是由乐清市城南第一小学的周园老师执教的信息技术拓展课——《有趣的scratch》。周老师从生活中常见的水坑问题出发，引入算法概念，引导学生根据算法设计流程图。接着创设山娃海娃情境如何相聚的情境，通过“试一试”“玩一玩”两个小任务，引导学生设计算法，绘制流程图，编写脚本，从而促使学生养成良好的编程习惯。整节课轻松有趣，激发了学生继续探究编程的欲望。
第二堂课是建设路小学王汉丹老师执教的《设置文本格式》。王老师采用学生喜闻乐见的童话故事《阿里巴巴与四十大盗》来导入课堂，并让这一情境贯穿课堂始终，引导学生从入门任务、基础任务、进阶任务到终极任务，教学环节环环相扣，让学生在 “帮助阿里巴巴打败强盗”的故事氛围中，轻松习得了文本格式设置的技能，同时体验到文字编辑的乐趣。两位老师的课深入浅出，聚焦学科核心素养，孩子们在“做中学”“玩中学”的过程中，体验到了学习信息技术的无穷魅力。
接着是评课环节，各县市区教研员、师训员观点深刻，见解独到，对两课作了精彩的点评。郑素春副校长还向与会人员介绍了学校课程建设和实施的概况。
下午，平阳县教师发展中心谢贤晓老师、温州市教师教育院夏正仁老师分别作了《中小学物联网课程的几种设计思路》《指向学科素养的项目式学习设计与实施》的讲座。建设路小学林义校长带领科学、信息技术等学科教师参与学习，有机会接触到最前沿的技术和理念。
最后，温州教研院信息技术教研员蒋莘老师作了题为《择高处立，寻平处坐，向宽处行》的工作报告，要求各位教研员和师训员要把握时代脉搏，认清形势，与时俱进，深化教育教学改革，全面提高教育质量，努力培养面向未来的现代温州人。同时，蒋老师还解读了下半年温州市教科研工作计划，布置了信息技术教研工作任务，强调了“教学常规”“精准教学”“互联网+教育”等工作重点，为信息技术教育教学和科研工作指明了方向。
来源：乐清市建设路小学 |
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