为推进我市教育均衡，实现教育资源的优化，4月19日上午，乐清市建设路小学胡爱萍副校长带领教师阳光送教，赴乐清市新阳光小学开展课堂教学活动。
第一节课，张秋华老师带领新阳光小学四（2）班的同学一起学习《三角形的再认识》。张老师结合课前前测，充分关注学生学习基础。先利用学生不同的三角形画图作品引出三角形的相同特征；再通过学生自身对三角形的定义进行辩证思考，通过反例证明，不断引导学生获得完整的三角形定义；接着通过小实验证明三角形的稳定性；最后进行画高教学，在错例反馈中，不断完善画法。整节课上，张老师充分发挥了教师的主导作用，拓展学生思维，凸显学生主体地位，课堂氛围轻松活跃。
第二节课是由杨佩思老师和新阳光小学二（1）班带来的童话《蜘蛛开店》。课堂上，杨老师抓住了童话的文体特征，创设了童话情境，巧借“表情包”激发学生读童话、讲童话的兴趣。课中出示的图片和动画生动形象，让学生能够置身于童话世界，课堂氛围十分活跃。教学中一次次和小蜘蛛的情境对话调动了学生的情感，使学生兴致盎然。同时，本课的随文识字也很巧妙，杨老师“字不离词，词不离句”，妙在情境中抓住契机出示词卡，妙在语言环境中读、说、写紧密结合。比如“寂寞”一词的教学，即联系了学生的生活体验，又结合了字理，使学生轻松掌握了生字的音、形、义。
此次“阳光送教”活动，给乐清市建设路小学青年教师搭建了一个锻炼、展示的平台，同时给乐清市新阳光小学的教师们提供了一个学习、交流的机会，对提升两校教师的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。
来源：乐清市建设路小学 | 
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