紧跟中国走向国际步伐，育英学校也在大力建设双语校园文化，打造双语教学特色，通过双语课程的学习，培养具有国际视野和能力的双语人才。
学校以课程为路径，提升学校国际化办学术水平。学校以双语教学、英语戏剧、海外游学、国际合作、外语联盟等多频启动的方式，积极开展双语教学的探索研究，现已初步形成学校双语课程体系。
双语教学——学校借助外教力量，聘请专家，开展集团多校联动的双语研讨活动，目前，学校的双语课程整体架构已形成，朗文英语、外教口语、英语社团、绘本阅读和英语综合实践活动无不体现出“沉浸式”英语特点。纯正的英语学习氛围、外教和本土教师的共同引领，让学生尽享“国际范”的双语环境学习。
聘请省级专家张彬多次来校指导，首先通过对教师的戏剧通识知识讲解，专业示范，热身训练等环节，引领大家走进教育戏剧之门，启开戏剧课程思维，为今后开展戏剧活动带来思考和启发。
英语剧《灰姑娘DSC》 英语剧《爱丽丝梦游仙境 Alice in Wonderland》 英语剧《汉斯与金鹅Hans and The Golden Goose》 一年一度的英语节上，同学们惟妙惟肖的《灰姑娘》《爱丽丝漫游仙境》《汉斯与金鹅》等英语剧表演，实现了以英语为突破口的英语戏剧课程的探讨和尝试。
2018年暑假，育英学校由教师带队的四十多人组成的澳洲游学团，迈出国门，走向国际。十天的澳洲游学之旅，学游相结合，让学生在异国新环境中，亲身体验到了异国美丽风情，名校的参观学习、户外体验、入住澳洲居民家庭以及市场采购都让学生真切感受到了国际文化特色，实现拓宽视界、增长知识、提升综合素养的目的，让育英学子在世界舞台上更具竞争力。
国际合作学校回访 学校与香港张凝文学校结对姊妹学校 与澳大利亚阿德莱德国际学校建立友好合作关系 在双语特色的大环境下，我们已与香港地区张凝文学校、澳大利亚阿德莱德国际学校签订结对协议，为学生们提供多样性的国际教育交流与体验平台添上浓墨重彩的一笔。到目前为止，中外双方已实现了互访沟通多次，相信在未来的国际合作中会有更加频繁的互动和交流。
育英学校成功加入省外语联盟组织，当选为联盟会理事，这让我们有机会参与到高层次、多地区的外语学校教学研讨活动。学校已分几个批次派送教师前往宁波、杭州、上海等地参加联盟会活动。活动的主题分别有英语戏剧课程的探讨、学校国际品牌的建设、全科国际课堂的探讨等。育英学校的双语课程的实施和探究虽然还处于起步阶段，但我们会通过国内外已有的双语教育经验的学习，结合高频的国际合作交流和扎实的双语教学的探讨活动，把育英校园变成“全球校园”，让育英学子身在乐清，胸怀世界。
来源：乐清市育英寄宿学校 | 
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