让春游变成“一节课”？育英各校这次不仅“活”，更“火”！

正文摘要:

通过春游，育英各校尝试打破传统的课堂教学内容，基于“学科教学”和“现象教学”的横向整合，引导师生向广阔的自然延伸，基于学习体验建立开放式的学习环境，让学生自己直接参与到各种活动中去，让孩子们爱上学 ...