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这才是孩子们应有的校园生活!——育英初中举办“双节”涵养底蕴

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乐清之窗 发表于 2019-5-27 17:15 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 浙江省温州市 电信
“国家有国家的节日,
民族有民族的节日,
我们也有自己的节日。”
5月,被孩子们称为节日的育英初中分校第十届读书节、第一届英语节给平实的校园生活增添了无限亮色。
“在穿过林间的时候,我觉得麻雀的死亡给我一些启示,我们虽然在尘网中生活,但永远不要失去想飞的心,不要忘记飞翔的姿态。”这是林清玄先生留给世间最后的感悟。今年1月23日,他逝世了。用阅读来缅怀先生是对先生最崇高的敬意。这个五月,育英初中分校开展了以“一杯浊酒送清欢——致敬林清玄先生”为主题的阅读节系列活动。
阅读节以语文教研组设计为指导,备课组具体策划,全体师生共同实施,以林清玄先生为主题人物,通过“阅读一部作品,了解一位作家,开展一次活动,致敬一种精神”的形式,致敬林清玄先生,致敬文学,致敬生活和生命。
五月初,各班级在语文老师的引领下,以自读课的形式阅读了《林清玄散文精选》或《林清玄散文集》,对文章进行了圈点批注,并简写了感悟。同时印发“百度百科——林清玄”的资料,拉近了学生和名人的距离。
在接下来的一周里,七年级举行了朗诵比赛,八年级举行了演讲比赛,将此次阅读节系列活动引向了高潮。
七年级的朗诵比赛由七年级备课组组长谢俊梅老师负责。5月22日晚,在学校多功能厅,学生或独诵,或齐诵,用饱满浑厚而又深情的声音成功诠释了先生文字的真谛。陈丰、杨晓黎、薛雪萍、潘桂秀等语文老师担任评委,对每位选手的精彩朗诵都给出了中肯的点评。《清欢》《无风絮自飞》《众里寻你》《吾心似秋月》《你心柔软,却有力量》等各班精心推出的朗诵作品,句句扣人心弦。比赛评选出了一、二、三等奖,七(1)班的《清欢》节选朗诵和七(2)班的《林清玄散文集锦》朗诵获一等奖。
八年级的演讲比赛在5月20日晚上成功举行。演讲是一门综合艺术,每一位选手都是才思敏捷的超级演说家。在舞台上,有的选手虽然很紧张,但是却迸发了青春的力量。而现场语文组评委的点评更为这场听觉与视觉的盛宴增光添彩。经过激烈的角逐,八(1)班的张以可同学凭借其稳健的台风、自信的笑容、缜密的演讲思路获得了特等奖。
活动不仅是学生身心的放松,也应成为学生身心的滋养。这两场活动的最后都安排了观看视频的环节。七年级朗诵比赛观看的是《朗读者》高琴斯娃朗读的《写给母亲》片段,八年级演讲比赛观看的是《超级演说家》片断。学生通过观看现场选手的比赛和专业人士的视频,对朗诵和演讲就有了更加明确的认识。
5月19日,育英学校初中分校首届英语节拉开了序幕。本届英语节活动以“走进英伦,体验参与”为主题,以年级竞赛活动和英语趣味游园嘉年华活动为载体,将英语传统童话、课本剧和地道英式茶点等有机结合,营造了浓郁的英语学习氛围,丰富了校园文化生活,使同学们在属于自己的英语舞台上展示英语才能,放飞自己的英语梦想。
“这是属于我们同学学习英语的饕餮大餐,每一个英语学习者都知道,语言学习需要真实情境,需要融进我们的日常生活。”英语组组长叶红先说,针对不同层次的班级和同学,我们有风格各异的英语活动,善于表演的同学可以参加act and show的你演我猜的英语单词竞猜活动,口语娴熟、善于讲故事的英语达人有story time一显身手, English songs给同学们一个亮嗓的舞台,哪怕你暂时只会背几个单词,也有单词书写的The more the better为同学们准备。师生们集体参与星期二下午茶和水果沙拉制作,同学们和外教Beatrice一起感受地道英国下午茶和水果沙拉的美味,也是一次放松心情,愉悦自我的机会。
外教Beatrice和英语组的老师精心设计了一道英语节视觉盛宴——英语节闭幕式晚会。一开始,五位主持人流利纯正的英语征服了全场观众。经典英语剧《Cinderella》(灰姑娘),一长串的台词和复古的英式长裙让现场的老师、家长和同学惊叹。传统英式童话课本剧《Goldilocks》(金凤花姑娘),让同学们对于课本的内容有了更直接的视觉冲击。结合三国故事三顾茅庐,老师们精心打造了中西结合的经典,从不同的视觉体验,让育英学子感受了语言学习跨文化的魅力。还有来自不同年级的男女生或独唱或合唱、校舞蹈队成员担纲主演的英式舞蹈……整个会场掌声雷动。
英语节历时一个星期,活动与课堂学习活动紧密结合,组织了七年级单词竞赛、英语书法比赛,八年级阅读竞赛、英语手抄报比赛,真正做到全员参与,人人体验。
同学们喜欢过节,期盼过节,本次“双节”活动,同学们很放松,整个校园都沸腾起来,一大批学生在节日活动中的表现令人惊艳。这才是孩子们应有的校园生活!育英学校初中分校将始终秉持着“让每个学生都出彩”的理念,让节日不断“生长”,让同学们在节日课程中拥有快乐,收获成功,提升素养,获得自信。
来源:乐清市育英寄宿学校

 
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