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2025年6月28日，小学分校洋溢着浓厚的学习氛围，学校分别开展了生成式人工智能赋能教师教育教学讲座以及教师基本功粉笔字培训，为教师们的专业成长注入了新的活力。
AI赋能教育讲座 当天上午，乐清市教育研究培训院信息科技教研员郑洁老师带来了一场别具匠心的《生成式人工智能赋能教师教育教学》讲座。讲座以《三体》中“技术的进步不是线性的，很可能会在某一瞬间大爆发”作为引言，瞬间点燃了老师们对科技赋能教育的无限遐想。
郑洁老师从教学、科研、上课、管理四个维度，深入剖析了生成式人工智能在教育教学中的应用。在教学方面，以单元教学备课为例，她现场实操Deep Seek，仅输入关键词，便迅速生成了单元设计，还示范了如何根据文字快速生markdown思维导图以及制作评价量规，极大地提高了教学效率。她还向老师们总结了提示词的基础技巧和进阶技巧，以及符号主义人工智能的逻辑推理等知识，让老师们对人工智能在教学中的应用有了更深入的理解。
在科研领域，郑洁老师以讲座准备为案例，展示了如何通过输入关键词生成大纲及PPT。她提到了B站、通义效率、知网研学等工具，让老师们了解到从搜索到生成式人工智能的转变，以及如何利用这些工具进行科研工作。例如，视频可以转文字，知网研学AI可以帮助写论文、做课题，通义万象可以进行音视频生成等，为老师们的科研之路提供了更多的可能性。
粉笔字基本功培训 下午，郑大勇老师带来了教师基本功粉笔字培训。在多媒体教学资源丰富多样、电子屏幕几乎占领教室的当下，粉笔字这一传统教学技能显得尤为珍贵。郑大勇老师从执笔和用笔进行讲解，让老师们深刻体会到粉笔字书写的技巧与方法。老师们分组进行练习，一笔一划间，传承着教育的温度与情怀。正如清华大学持续多年举办教职工粉笔板书大赛一样，粉笔字板书对于教师教学和学生学习有着无可替代的独特价值。它不仅是一种教学技能，更是教师基本功的体现，能够让学生更加专注于课堂内容，感受到教师的用心与专注。
AI技术在教育中的应用探讨 6月30日上午，小学分校副校长项耀作《AI人工智能Deep Seek等技术赋能教育教学》的讲座。他从人工智能赋能教育领域的多个方面展开，如AI助教、AI助学、AI助管、AI助评、AI助测、AI助研等。他强调，用好AIGC，关键在于准确提出需求和选择合适的平台。在教学中，AI可以帮助教师进行知识应用、编写编程、批量处理、数据分析、文生图片、文生音视、生成文档等工作。同时，他也提醒老师们要进行AI技术热下的冷思考，关注智能体的发展，思考如何在教育中更好地应用人工智能技术，为学生的成长和发展提供更多的支持。
此次研修活动的开展，是乐清市育英寄宿学校在教育创新与传统坚守道路上的一次有力探索。生成式人工智能的引入，为教育教学注入了新的活力，让教师能够更加高效地开展教学和科研工作；而粉笔字培训则让教师们重拾传统教学技能的魅力，保持教育的初心与本真。未来，乐清市育英寄宿学校将继续在教育的道路上砥砺前行，不断探索创新，为学生的成长和发展创造更加优质的教育环境，培养出更多博学雅正的“六英”学子，为教育事业的发展贡献更多的力量。
来源：乐清市育英寄宿学校 |
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