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标题: 这场院士级别的“追星”太nice了,荆山公学师生与院士们面对面! [打印本页]

作者: 乐清之窗    时间: 2025-10-29 09:04
标题: 这场院士级别的“追星”太nice了,荆山公学师生与院士们面对面!
        当国际顶尖的学术盛会,邂逅充满求知欲的青春面庞,会碰撞出怎样的火花?

        10月28日,国际基因组学与生物工程大会暨雁荡山铁皮石斛生物医药产业发展研讨会在荆山公学大剧院隆重举行。这场汇聚中外院士、科学巨擘与行业领袖的高规格论坛,不仅是一场关于生命科学前沿的思想盛宴,更意外地为荆山公学师生们开启了一扇“院士级”的梦想之窗,让校园秒变大型、高质量且无比亲切的“追星”现场。

学术殿堂的星光,照亮学子前程
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        本次大会由中国生物工程学会、ICG组委会、中国城市科学研究会等权威机构联合主办,议题横跨“一切为了人类健康”“本地生物经济发展”“教育体系与人才培养”等四大前沿领域。高福院士、马骏院士、Fred Dubee(联合国全球契约资深官员,华大外事顾问)等顶尖科学家先后登台,分享基因组学、生物工程与人类健康的最新突破,会场弥漫着浓厚的学术气息。
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        在开幕式致辞中,乐清籍杨焕明院士深情寄语在场的青少年们。他将话题的重点投向了教育,投向了未来。他对现场学生说道:“你们是真正的‘生而逢时’,高中时期就有这样的学习机会。” 他在祝贺乐清学子取得优异高考成绩的同时,也睿智地指出:“考试、上名校不是一切,但名校考不上,也确实是我们应该反思的事情。” 杨院士对荆山公学这所“特殊的学校”表达了坚定的信心,并展望未来,他希望下次再来乐清,能看到蓬勃的生物产业,以及“越办越好”的学校。这番话语,饱含着对家乡子弟的深情厚望。
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讲座现场

校园邂逅,高福院士开启行走的“大师课”
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高福院士与学生合影

        会议间隙,荆山公学高中分校学生在校园里与高福院士邂逅。没有讲台,没有议程,一场充满激情的“移动课堂”随即开启。从探讨新冠病毒的来源,到解密免疫系统的运行方式;从辨析“Believe science”与“Believe in science”的微妙差异,到展开关于“你相信相对论吗?”的开放式讨论……高院士与同学们在美丽的校园内昂首阔步,边走边谈。
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        近30分钟的校园漫步,同学们不仅感受到了思维碰撞的激荡,更被高院士的人格魅力与知识渊博所折服。当被问及人生规划时,高院士给出了系列朴实而深刻的建议,特别强调要学好英语,具备与国际前沿科学无缝接轨的能力与视野。

“追星”现场,科学与梦想同框
        茶歇间隙,学校大剧院成为了师生们的“追星”现场。来自乐清中学、荆山公学、乐清市职业中等专业学校等学校的学生手持笔记本,勇敢地与来自美国、英国、丹麦等国的外籍专家们交谈、请教、合影、索要签名。现场气氛热烈而有序,学术氛围异常浓烈。
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        在这里,院士、科学家不再是遥不可及的仰望,而是面对面地平等交流。对于学生们而言,这些院士和专家,就是他们心中最闪亮的星——他们的“星光”,是智慧、是探索、是引领人类未来的力量。
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院士与学生合影并签名
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专家签名书籍

·· 后 记··
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        这场发生在校园内的国际学术盛会,像一颗火种,点燃了少年心中对科学的好奇与向往。这场“院士级别的追星”,无比真实、无比亲近。它让学子们看到,顶尖的科学并非高高在上,它可感、可触,并且正以一种温暖的姿态,期待着更多有志青年的加入。

        承办国际学术会议,也是荆山公学践行 “三开四立”育人目标的生动注脚:让荆山学子亲眼见证科学巅峰的风景,亲脑思辨前沿领域的奥秘,亲心感受科学巨匠的人格魅力,成为“眼开、脑开、心开” “立道、立志、立心、立行”的“三开四立”少年。今日与院士面对面,明日或许便是他们,站在同样的高度,去解答生命的密码,去探索未知的世界。

学生感悟
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        我们与多位外籍学者共进午餐,深入交流,语言的差异并没有阻挡我们热情友好地交流。与高院士的“校园漫步”更让我们感受到强大的学者气息,高院士完全没有架子,他深入浅出地回答了我们关于病毒的疑问,让高深的知识变得生动活泼。这次难得的经历让我对生物这一学科有了新认识,激励了我未来的学习。
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        这次采访不仅让我对病毒有了全新认识,更教会了我用包容的心态去观察世界。科学不是终点,而是探索未知的起点。此行收获的不仅是知识,更是终生受用的方法论。未来,我将以好奇心探索生活,用科学思维指导学习,成为一个“会思考,会行动”的科学爱好者。
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        当谈及“我应该为未来选择生物工程专业做哪些准备”的时候,高院士给了我极大的鼓励,叮嘱我们要以身体健康为首位,努力学习、拼搏向上。在高中最后阶段,我将以百倍的努力和决心备战高考,将今日所得融入学习生活中,以实际行动,走向梦想舞台。
来源:乐清市荆山公学





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